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        1. 開學後如何保障師生健康?北京給傢長送上30個"安心丸"

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            4月12日,北京市正式公佈中高考時間及初高三開學安排。開學以後,如何保障師生的健康?教職工及學生在校需要佩戴口罩嗎?傢長接送孩子怎麼辦?針對傢長們和老師們關心的30個熱點問題,北京市教委官方微信公眾號發佈解答信息,相關內容如下:
            1.開學後,學校各班級的作息時間是同步的嗎?
            學校實行相對封閉的班級管理措施,錯時安排校內各班級作息時間,在入校離校、課間休息、用餐、如廁等環節加強對學生的組織管理,減少學生跨班級交叉來往。
            2.師生在上下班、上下學途中應該註意哪些問題?
            師生員工在到校和離校的途中要堅持傢庭、學校“兩點一線”,避免不必要外出活動。對早到校的學生要允許進校,下午放學後靜校管理要制定並落實管理要求。引導師生員工傢庭及密切接觸人員,盡量減少外出,並自覺做好防護。
            3.師生入校門如何進行體溫檢測?
            師生入校一律核驗身份、檢測體溫,發熱人員一律不得進入學校。學校在校門附近要通過設置一米線、臨時觀察點等,分散校門口待檢人員。
            4.外來人員還能進入學校嗎?
            學校嚴格控制訪客,校外無關人員一律不準進校,校內一律不準會客。外來人員確需入校的,應安排專門人員陪同,做好登記和防護措施。
            5.傢長接送孩子怎麼辦?
            學校要安排好上下學時間學生傢長的疏解引導工作,通過劃定傢長等待區、實行錯時上下學等方式,避免人員聚集。告知傢長在接送學生時做好個人防護,做到即接(送)即走,不聚集停留。
            6.傢長需要配合學校做哪些防疫工作?
            傢長要加強自身防護,盡量減少外出。要督促學生養成良好衛生習慣,避免外出,做好防控。學生出現發熱等可疑癥狀要及時、如實報告學校,並送醫就診。傢長出現發熱等可疑癥狀,學生也應居傢隔離觀察。
            7.師生入校檢測時出現體溫異常如何處理?
            師生入校檢測時如出現體溫異常,應由專人帶至臨時觀察點觀測體溫,按規定流程送發熱門診。學生出現狀況,要及時聯系傢長。
            8.每日在校教職工、學生需要檢測體溫嗎?
            學校應建立學生以班級為單位、教師以年級為單位、其他人員以所在部門為單位的每天晨午檢(一日進行兩次體溫測量)制度。
            9.學校如何掌握教職工、學生的健康狀況?
            學校建立師生員工假期行蹤和健康臺賬,掌握其14天內健康狀況,堅持身體健康狀況“晨午檢”“日報告”“零報告”制度,相關信息接入市疾控中心學校衛生晨午檢信息報告系統,建立並充實學生健康狀況大數據。在防范新冠肺炎的同時,積極做好春季其他易發傳染病的防治工作。
            10.如果出現缺勤情況,學校如何處理?
            學校要依照有關規定,加強對缺勤人員的管理,做好缺勤、早退、請假等記錄,對因病缺勤的師生員工,要上報情況並及時追訪。
            11.開學後,如何上好開學第一課?
            學校要組織學生、教師、傢長上好“開學第一課”。面向學生上好愛國主義教育課、思想政治理論課和公共衛生知識普及課。面向教師做好開學期間衛生防疫、疫情防控、應急心理輔導等工作培訓。面向傢長加強法律法規宣傳和傢庭教育指導,配合學校共同做好開學工作。
            12.開學後,教室內人均間距要保持多少?學校通過什麼教學形式來保證教室內人均間隔達標?
            學校要按照防疫期間每位學生前後左右間距1米的標準,通過拆分班級、現場和網絡教學相結合等形式開展小班教學,保證教室內人均間隔符合規定。
            13.體育課上如何保證人員間隔?
            體育課教學避免聚集性和接觸性體育運動,充分利用運動場地,加大人員間隔。
            14.學校宿舍如何管理?
            高三年級開學期間,城區學校及本區內學生原則上不住宿。遠郊區、跨區招生學校確需安排住宿的,宿舍內人均面積不低於4平方米,每間宿舍不超過6人,寄宿學生在校期間不得外出。
            15.開學後,一些必要的集體活動和會議如何開展?
            學校組織各種活動、召開會議等優先采取視頻方式,現場會議應減少參會人數、縮短會議時間、加大座位間隔、保證會場通風。不組織大型聚集活動。
            16.教研指導和繼續教育如何開展?
            教研指導、繼續教育培訓要遵照疫情防控工作要求,減少人群聚集,盡量采取線上方式或其他有效方式進行。
            17.教職工及學生在校需要佩戴口罩嗎?
            教職員工及學生在校內要佩戴口罩,教師授課時佩戴醫用口罩。
            18.針對教職工和學生在校期間手衛生,有什麼具體措施?
            嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之後,均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用免洗手消毒液揉搓雙手。
            19.學校安排午餐嗎?
            學校安排食堂延長就餐時間,教師、學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離,排隊時應佩戴口罩;應遵循分時、錯峰、單向就餐的原則,避免紮堆就餐、面對面就餐,減少交談;采取一次性餐盒分餐,加強對非一次使用餐飲器具的清潔消毒,做到一人一具一用一消毒,保證食品安全。
            20.開學後,學校辦公場所如何清潔消毒?
            每日辦公前對包括桌面、地面、過道、門把手、電梯等區域使用含氯消毒劑噴灑或擦拭消毒,消毒後保證開門開窗通風 30 分鐘。辦公室座機電話每日用 75% 乙醇擦拭消毒兩次。辦公區域配置洗手設施和消毒用品。公共區域分佈放置套有塑料袋並加蓋的專用垃圾桶。用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶,每日專人清理,清理前用消毒劑噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然後封口處理。
            21.開學後,學校教學場所及實驗室如何清潔消毒?
            教室、自習室、實驗室等公共教學區域地面每日消毒 2 次。經常開窗通風換氣,每次通風時間不少於 30 分鐘,每日不少於 3 次。如條件允許,在做好保溫的前提下,開啟窗戶,保持空氣流通、新鮮。實驗室除常規消毒外增加每日 1 次設施內外噴灑消毒。
            22.開學後,學校各場所如何保證空氣流通?
            學校內各類學習、工作、生活場所要加強通風換氣。每次通風時間不少於 30 分鐘,每日不少於 3 次。除特殊天氣情況外,教室、辦公室應保持開窗通風。
            23.開學後,學校各場所可以使用空調通風系統嗎?
            原則上不使用集中空調通風系統,確需使用的,空調系統應符合疫情防控規范。室內送風口、回風口應每日擦洗、消毒,回風口要有專門設施防止老鼠、昆蟲等進入,開放式冷卻塔應設置隔擋設施或遠離公眾通道,定期進行消毒。做好日常維護和清洗消毒記錄備查。
            24.學校如何加強食堂衛生管理?
            學校要保持食堂環境衛生整潔,對餐桌、門把手、水龍頭等物體表面和地面進行每日定期消毒並記錄。餐(飲)具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。建議就餐時使用清潔消毒後的自備餐(飲)具,或使用食堂高溫消毒後的餐(飲)具用品,消毒後應當將殘留消毒劑沖凈。食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的傢禽傢畜,嚴禁采購食用野生動物。提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格後方可上崗;要求每名員工在工作期間必須全程戴口罩、頭套。
            25.校園內產生的垃圾如何清運?
            學校要加強垃圾分類管理,分類收集並及時清運各類垃圾,做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。
            26.學校要進行哪些疫情防控培訓與演練?
            學校要對教職員工、學生和傢長開展全員防疫培訓,掌握疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能。各區和學校要落實疫情防控應急預案,就師生體溫檢測、發熱癥狀處置、安全保衛等方面做好應急處置演練,確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
            27.如何保證學校疫情防控力量配備?
            教育與衛健、疾控部門密切配合,統籌衛生人員和校醫安排,發揮學校衛生室和校醫作用,可以返聘退休醫療衛生人員,充實學校疫情防控力量。
            28.如何做好師生的心理輔導?
            通過多種形式開展對師生員工心理輔導,提高心理輔導的針對性和實效性,切實緩解心理壓力。疫情發生期間,對於傢人、親密關系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫學觀察的師生員工,學校要關註其心理狀況及變化,必要時請求權威心理應激及援助部門給予適當心理援助,有病情人員應按照心理危機事件轉診就醫。對未能及時開學的師生員工,註意做好心理疏導和健康教育。
            29.在校師生出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉等癥狀時該如何處理?
            對在校發現有發熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉和腹痛等可疑癥狀人員,應立即采取隔離措施,學生出現上述情況應第一時間通報學生傢長,並按相關規定及應急預案進行安排處置,就近送醫療衛生機構就診,做到及時發現、快速處置、精準管控、有效救治。師生員工傢庭及密切接觸人員出現以上癥狀,應及時向學校報告,並居傢隔離觀察。
            30.如果出現疑似或確診病例學校需要停課嗎?
            校園內一旦出現新冠肺炎疑似或確診病例,立即啟動應急工作預案,根據教育、衛健、疾控部門標準和機制,采取按班停課、按校停課、甚至停學等措施,確保師生生命安全和身體健康。